Článek nabízí český překlad celosvětově nejcitovanější definice “středního článku” a systémové strategie “vedení ze středu”. Najdeme zde také praktické příklady ze dvou různých zemí (Kanada, Nový Zéland).
Tento stručný text by si měl přečíst každý, kdo chce kvalifikovaně přemýšlet o středním článku a o konceptu “vedení ze středu”. Fullan vysvětluje, proč v dnešní době není možné úspěšně řídit státní vzdělávací strategie pouze z ministerstva, a proč současně není reálné očekávat, že se inovace ve školách budou plošně šířit zdola. Na základě svých praktických zkušeností ukazuje, kudy podle něj vede cesta.
Překlad článku vydává SKAV, z. s. v rámci projektu Partnerství pro vzdělávání 2030+.